公衆衛生看護活動論Ⅱの演習で作成した田村校区のMAPですが、なんと田村公民館で飾っていただけることになりました！

この科目では地域を知るために、まず人口動態など既存のデータからアセスメントを行いました。
次に実際に自分たちの足で地域を歩き（地区踏査といいます）、地域の特徴を把握しました。
そして住民のみなさまから田村校区に住んでいて良かったことや少し困っていることなど、お話を聞かせていただきました。
これらの過程を通して、田村校区の良さや強みについて深く知ることができました。

MAPをお渡しに行った際、田村公民館の館長さんたちが隅々まで見てくださり、少しドキドキしていましたが、「すばらしい！」「自分たちも知らないことがある！」と絶賛していただきました！
早速来館されていた高齢者の方に紹介してくださり、「これは楽しみ。あとでじっくり見てみよう。」と仰っていただきました。

一つの校区を知るには充分な時間ではなかったかもしれませんが、やり切った達成感や充実感を得て、学生さんたちが大きく成長したように思います。

田村公民館のみなさま、そして地域住民のみなさま、本当にありがとうございました！
これからもよろしくお願いします☆